Войти
Methodology for assessing the predicted didactic effects from the use of educational and training tools  id статьи: 3123
Тип публикации
материалы конференции
Язык
En
Журнал
Hybrid Methods of Modeling and Optimization in Complex Systems (HMMOCS-II-2023) : Proceedings of the II International Workshop, Krasnoyarsk, 28–30 ноября
Год
2023
Выходные данные
том
выпуск
страницы 3014
Авторы
Zhukov, A.2
Kalinin, T.1
Makarov, M.1
Karabitsina, E.1
EDN
Абстракт
The assessment of didactic effect is the most important in evaluating the effectiveness of training simulators. Modern methods of training specialists have shown that the most applicable at present is the step-by-step formation of skills and abilities. The methodology of obtaining the value of a complex indicator that takes into account the degree of influence of didactic possibilities realized in training simulators on the reduction of training time based on the methods of expert evaluation, the method of selecting the main component, convolution of single indicators into private ones and selection of the type of its function of a private indicator
Ключевые слова
Дата занесения
2024-08-20 14:26:31
Scopus
Статус нет
Квартиль --
WoS
Статус есть
Квартиль --
РИНЦ
Статус есть
Импакт-фактор --
количество баллов за публикацию
2
количество баллов каждому автору
0.4
история начисления баллов за квартал:
Финансирование: